Una manera muy adecuada de comenzar el día es permitir que nuestros alumnos/as o nuestros hijos/as puedan expresar cómo se sienten para educarlos en la capacidad de reconocer, percibir y tomar conciencia de sus emociones.
Os comparto una actividad de mi libro "Filip el perrito feliz" en el que se trabaja la búsqueda de la felicidad y la superación de retos personales.
Para todos los docentes que comenzáis un nuevo curso os doy la bienvenida. Ya decía Martin Seligman que el bienestar de los demás (de nuestros alumnos/as) depende de nosotros mismos. No olvidéis cuidaros a vosotros mismos para cuidar de nuestros peques y eso NO ES EGOISMO... maravillosa canción de Rozalén y Chojín.
MAPA EMOCIONAL DE MI MENTE:
Con esta actividad se podrá averiguar las islas y mundos emocionales en las que se constituyen la mente de tu alumnado.
Se crea en base a una mancha de arroz que el niño/a de forma creativa lo marca como un mapa emocional de su mente que se divide mediante islas y mundos. En el dibujo realizado por una alumna podemos observar como emocionalmente ella le da importancia según el tamaño al mundo familia; imaginación; isla escritora; isla luna (su mascota); mundo salir con mi hermana, etc.
De este modo podemos saber y evaluar qué aspectos son mas o menos importantes en la vida de nuestros alumnos/as para trabajarlos en el aula.